En nuestro colegio, tal como reflejamos a principio de curso en la PGA, programación general anual, tenemos muy en cuenta el 23 de abril para celebrar el día del libro con un objetivo primordial, claro y conciso: fomentar el gusto por la lectura.
El libro no es sólo una fuente de conocimiento, sino que ha sido a lo largo de la historia de la humanidad, un elemento clave para la comunicación y el enriquecimiento personal; por tanto, al conmemorar este día, queremos transmitir a los alumnos/as que un libro sirve para infinitas cosas: mejorar nuestra lectura, escritura, ortografía; para aprender cosas nuevas, divertirnos, imaginar, reír e incluso llorar. Casi todo lo podemos encontrar en ellos. Por esto y por muchas cosas más, damos tanta importancia a los libros, a manejarlos a diario, a leerlos, echarles un vistazo, disfrutarlos.
Este curso, desde los más chiquitines del colegio, los de 3 años, a los mayores, de 6º, han realizado un libro que una vez terminado lo han expuesto en el hall del colegio y en el porche de infantil ya adornados para la ocasión con grandes murales y hermosas ramas de árbol llenas de marca-páginas, hojas y flores.
El tema en torno al que han girado los librillos que han realizado los niños de educación infantil, 1º, 2º y 3º de primaria ha sido el de los animales.
Los de 6º han inventado, creado y elaborado muchos cuentos a partir de uno.
Ahora paso a enumerar y describir las actividades realizadas por cada curso con unas cuantas rimas:
Todos gustosamente han colaborado,
Y con esfuerzo, tesón y agrado,
preciosos libros han creado.
Ay los chiquitines, que bien lo han pasado,
las rimas escuchando, mirando,
Y después movimientos imitando.
Los de 4 años poesías han escuchado,
y poco a poco han dibujado,
preciosos animales que les iban nombrando.
Acrósticos de animales han realizado,
los de cinco años cuando han pensado,
y con las letras de su nombre, palabras y frases han formado.
Los pareados han realizado,
los pequeños de primero rimando,
Y menuda imaginación mostrando.
Cuánto hemos pensado,
cuándo las adivinanzas hemos escuchado,
de los niños de segundo que en su libro han plasmado,
Pero…menudo lio han montado,
los de tercero en su libro, la han liado,
con sus trabalenguas la legua se ha trabado.
Ayudados por Manolo, maestro jubilado,
los de 4º, 5º y 6º de un cuento muchos han inventado,
y con la boca abierta nos han dejado.
El día del libro ha terminado,
todos juntos orgullosos mostrando,
los libros que hemos ido creando.
